Comunidades de Aprendizaje (CdeA) es un programa que busca mejorar el aprendizaje y la convivencia a través del diálogo, la construcción de un proyecto común y la implementación de estrategias educativas exitosas. La intervención considera una aplicación de dos años. El programa se compone de 5 fases y 7 estrategias. Las fases son: (i) sensibilización y capacitación docente, (ii) toma de decisión, (iii) construcción de un sueño común, (iv) planificación de prioridades y (v) ejecución de estrategias educativas de éxito.

La primera de estas estrategias la conforman los grupos interactivos. Por medio de actividades grupales los estudiantes deben resolver una actividad o desafío durante 15 a 20 minutos. Estas actividades son rotativas, de modo que a lo largo de una sesión de clases cada pequeño grupo ha pasado por 4 actividades, las cuales son mediadas por un docente.

La segunda estrategia son las tertulias literarias, en donde los participantes acuerdan leer previamente un fragmento de una obra clásica de la literatura. Luego en la tertulia, dialogan sobre el contenido del texto o de los temas que se derivan de la lectura, exponiendo párrafos o fragmentos que han seleccionado porque les han llamado la atención o les han gustado significativamente.

Una tercera estrategia consiste en la formación pedagógica dialógica, en donde los docentes reflexionan en conjunto sobre sus prácticas mediante la lectura de textos científicos reconocidos. Adicionalmente el programa cuenta con otras estrategias como la formación familiar, la biblioteca tutorizada, la comisión mixta y el modelo dialógico para la resolución de conflictos. Este último es un modelo alternativo que fortalece la convivencia de familias, educadores y alumnos, a partir del diálogo.

Actualmente Comunidades de Aprendizaje está presente en 7 países de América Latina. Al año 2021, Fundación Más Voces ha implementado el programa en 10 escuelas de la Provincia de Corrientes, Argentina, comenzando con una primera cohorte de 5 escuelas en 2016 y una segunda cohorte de 5 escuelas en 2019.