El investigador David Forero, miembro del think tank colombiano Fedesarrollo, compartió con la comunidad CO+INCIDE diversas estrategias de políticas públicas para mejorar la calidad de la educación básica, tomando como base el caso de Colombia.
Preguntas Guías:
1. ¿Debe ser la priorización y el enfoque en calidad los que guíen el derrotero de la política educativa en América Latina?
2. ¿Hay elementos determinantes de la calidad educativa que no hayan sido abordados en este trabajo?
3. ¿Cuáles de las diez estrategias son perfectamente replicables en otros países de América Latina? ¿Cuáles son circunscritas sólo al contexto colombiano?