Sesión 2: ¿Qué tipos de exclusión educativa generan las diferencias socioeconómicas de Latinoamérica?

En este encuentro destacadas investigadoras e investigadores expusieron sobre el papel de las desigualdades socioeconómicas en la estratificación de los sistemas educativos de la región, y cómo estas reproducen desventajas y privilegios entre generaciones. Para ello, presentaron avances de los estudios de casos de República Dominicana, Honduras y Argentina que nutrirán el Informe GEM Regional 2020, y profundizaron en desafíos y políticas innovadoras para una mayor inclusión.

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